Soal Profesionalitas Guru PAUD Beserta Jawaban

Kumpulan Soal dan Jawaban Materi Profesionalitas Guru PAUD 

1. Perbedaan yang mendasar antara konsorsium PAUD, dengan Forum PAUD adalah dari segi ....
   a. Jumlah anggitanya
   b. Komposisi anggotanya
   c. Visi dan misinya serta keberadaan organisasinya
   d. Tempat organisasi itu didirikan
2. PTK mempunyai karakteristik sebagai berikut, kecuali ....
   a. Didasarkan pada masalah yang dihadapi oleh guru
   b. Kolaborasi dalam pelaksanaanya
   c. Bertujuan memperbaiki
   d. Dilaksanakan dalam satu siklus
3. Di bawah ini adalah kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam perencanaan tindakan, kecuali ....
   a. Menganalisis masalah
   b. Mempersiapkan fasilitas
   c. Mempersiapkan instrumen
   d. Mempersiapkan skenario
4. Hal yang terpenting pada setiap siklus pada PTK adalah ....
   a. Dimonitor, dicatat hasil akhirnya
   b. Dievaluasi dan dianalisis
   c. Direfleksi dan diamati kembali
   d. Diamati dan diperbaiki 
5. Guru yang mempunyai perhatian dan empati terhadap anak didiknya, terus mengasaj pemikirannya dan memperkaya seni mengajar, menerapkan sebagai metode yang bervariasi sehingga menyenangkan siswanya. Ciri-ciri ini adalah salah satu dari guru yang ....
   a. Efektif
   b. Profesional
   c. Kaya
   d. Inovatif
6. Eksplorasi panca-indra dengan otak kanan, hubungan sinergi keduanya, mengembangkan energi positif, dan mengembangkan daya cipta akan menunjang kecakapan ....
   a. Personalisasi
   b. Akademis
   c. Intuisi
   d. Rasa
7. Kecakapan guru yang dilakukan melalui eksplorasi pancaindra dengan otak kiri, hubungan sinergis keduanya, kecakapan mengingat dan menyimpan memori, serta kecakapan mengajar (presentator) termasuk dalam kecapakan ....
   a. Personalisasi
   b. Akademis
   c. Intuitif
   d. Rasa
8. Guru yang sebatas melaksanakan pekerjaannya disebut guru ....
   a. Profesional
   b. Pekerja
   c. Pemilik
   d. Kaya
9. Untuk mengurangi kelemahan diri salah satu cara yang dapat pendidik PAUD lakukan adalah....
   a. Menganalisis diri sendiri
   b. Mengajar di beberapa tempat atau lembaga PAUD yang berbeda-beda 
   c. Mempercayai bahwa setiap anak mampu belajar
   d. Mengikuti pelatihan yang sesuai
10. Salah satu syarat untuk bekerja pada lembaga PAUD di negara-negara maju adalah ....
    a. Sarjana
    b. Surat ijazah atau sertifikat
    c. Lulusan dari suatu lembaga pendidikan yang berakreditasi
    d. Berpengalaman menjadi guru PAUD
11. Salah saru karir peluang menadi guru PAUD di negara-negara maju adalah memberikan informasi, maksudnya dapat menjadi ....
    a. Sales permainan anak-anak, pembuat peraturan
    b. Peneliti, konsultan, penulis, di media masa dan editor buku
    c. Konsultan, direktur dan ahli sertifikasi
    d. Konsultan rekreasi, ahli peraat kesehatan anak, pelayn ke ruamh-rumah tentang anak
12. Ada fakta dan anggapan bahwa menjadi guru PAUD itu honornya kecil. Menurut Anda untuk membantah anggapan ini adalah dengan cara ....
    a. Bekerja secara profesional
    b. Terus-menerus menambah ilmu dan kreatif menyediakan layanan informasi
    c. Menjadi pedagang sambil bekerja
    d. Rajin dan tekun menjadi guru
13. Motivasi untuk menjadi guru secara eksternal dicirikan oleh keinginan guru untuk ....
    a. Meningkatkan kreativitas anak
    b. Peluang ntuk mengarahkan masa depan anak
    c. Peluang untuk memperoleh insentif
    d. Sebagai model bagi anak
14. Peningkatan mutu guru (quality enhancement = QE) dapat dilakukan melalui keigiatan ....
    a. Meneliti kinerjanya sendiri
    b. Seminar
    c. Pelatihan
    d. Kualifikasi
15. Proses menjadi profesional berlangsung. Selama ....
    a. 7 tahun 
    b. Selama ada sertifikat
    c. 5 tahun
    d. Sepanjang hayat
16. Prinsip yang paling penting pada PTK adalah ....
    a. Komitmen guru sebagai pengajar tidak terganggu
    b. Metodologi tepat
    c. Pengumpulan data sederhana
    d. Laporan sederhana
17. "Program pendidikan anak usia dini dilaksanakan dalam konteks masyarakat yang dibangun dari keluarga dan institusi yang berhubungan dengan kesejahteraan". Pernyataan tersebut tertera pada kode etik di bagian ....
    a. Satu
    b. Dua
    c. Tiga
    d. Empat
18. "Tanggung jawab kita adalah memberikan program sesuai dengan kebutuhan dan bekerja sama dengan lembaga dan ahli yang bertanggung jawab terhadap anak". Pernyataan di atas terdapat dalam bagian tanggung jawab secara etis terhadap ....
    a. Kolega
    b. Keluarga
    c. Masyarakat
    d. Anak
19. "Pendidikan PAUD memiliki komitmen untuk membantu perkembangan anak, menghargai pendidikan secara individu, membantu anak untuk hidup dan bekerja secara kooperatif". Pernyataan di atas terdapat dalam bagian tanggung jawab etis terhadap ....
    a. Kolega
    b. Keluarga
    c. Masyarakat
    d. Anak
20. Berapa kompetensi yang harus dimiliki oleh pendidikan PAUD menurut NAEYC ...
    a. Empat
    b. Lima
    c. Enam
    d. Tujuh

Jawaban:

1. c. Visi dan misinya serta keberadaan organisasinya
2. d. Dilaksanakan dalam satu siklus
3. a. Menganalisis masalah
4. a. Dimonitor, dicatat hasil akhirnya
5. c. Kaya
6. c. Intuisi
7. b. Akademis
8. b. Pekerja
9. d. Mengikuti pelatihan yang sesuai
10. c. Lulusan dari suatu lembaga pendidikan yang berakreditasi
11. b. Peneliti, konsultan, penulis, di media masa dan editor buku
12. b. Terus-menerus menambah ilmu dan kreatif menyediakan layanan informasi
13. c. Peluang untuk memperoleh insentif
14. a. Meneliti kinerjanya sendiri
15. d. Sepanjang hayat
16. a. Komitmen guru sebagai pengajar tidak terganggu
17. d. Empat
18. c. Masyarakat
19. d. Anak
20. b. Lima

Share :