Pengantar Pendidikan - Soal dan Jawaban

Latihan Soal Pilihan Ganda Tentang Pengantar Pendidikan Lengkap Jawaban

1. Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber pada disiplin ilmu sebagai titik tolaknya. Landasan pendidikan yang dimaksud adalah ....
   a. Religius pendidikan
   b. Ilmiah pendidikan
   c. Filosofis pendidikan
   d. Yuridis dan hukum pendidikan
2. Yang bukan merupakan landasan yuridis pendidikan di bawah ini adalah ....
   a. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 42 Tahun 2006
   b. Undang-Undang Dasar RI Tahun 1945
   c. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003
   d. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990
3. Landasan Pendidikan Nasional adalah Pancasila, oleh sebab itu semuanya dimulai dengan asumsi-asumsi metafisika, epistemologi, dan aksiologi Pancasila, serta diikuti dengan uraian implikasinya terhadap pendidikan. Pernyataan di atas merupakan landasan ....
   a. Mental spiritual
   b. Filosofis
   c. Yuridis pendidikan
   d. Moral dan agama
4. Manusia dapat mengukuhkan eksistensinya sebagai manusia, oleh sebab itu menurut Aristoteles manusia disebut sebagai makhluk ....
   a. Berbudaya

   b. Susila

   c. Beragama

   d. Sosial
5. Kelahiran manusia mengandung segala kemungkinan, dan ditandai dengan segala kekurangan. Hal ini disebabkan karena perkembangan manusia ....
   a. Bersifat tertutup
   b. Berbeda dengan hewan
   c. Bersifat terbuka
   d. Memiliki kodrat dengan sebutan animal educandum
6. Manusia pada dasarnya berpotensi untuk berperilaku baik, dan bisa menjadi manusia ideal, jika ia dididik sesuai dengan norma dan nilai yang berlaku di masyarakat. Pernyataan tersebut merupakan asas dari ....
   a. Potensialitas
   b. Moralitas
   c. Dinamika
   d. Sosialitas
7. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk membantu manusia agar mampu hidup sesuai dengan martabat kemanusiaannya. Hal ini karena pendidikan bersifat ....
   a. Humanisasi
   b. Individualitas
   c. Sosialitas
   d. Potensialitas
8. Alfred adalah siswa kelas IV SD Kertajaya, ayahnya seorang pengusaha kaya, bila kesekolah ia diantar oleh sopir pribadi. Hal ini membuat ia disayang oleh semua guru, padahal kecerdasannya pas-pasan saja. Nandy juga bersekolah di sekolah yang sama, ayahnya seorang pemulung, Nandy seringkali menunggak SPP maupun uang buku, sehingga seringkali ia mendapat skorsing dari sekolah. Hal ini mengakibatkan Nandy menjadi pendiam dan rendah diri, padahal sebenarnya ia adalah anak yang cerdas. Tindakan sekolah yang membeda-bedakan murid karena status ekonominya adalah salah, karena pendidikan itu ....
   a. Merupakan martabat orang perorang
   b. Hanya boleh diikuti oleh orang yang memupunyai uang
   c. Hak asasi manusia
   d. Pendidikan dapat membentuk kepribadian manusia menjadi baik
9. Maju mundurnya ekonomi suatu negara terletak pada maju atau tidaknya pendidikan di negara tersebut, hal ini membuktikan bahwa pendidikan merupakan salah satu landasan ekonomi dan memandang pendidikan sebagai ....
   a. Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, tut wuri handayani
   b. Human invesment
   c. Deviant behaviour
   d. Pranata sosial
10. Pak Masjuki dan Istri adalah seorang guru, gaji bulanannya hanya pas-pasan untuk membiayai pendidikan anak-anaknya yang empat orang itu, namun semua anaknya bersekolah di sekolah negeri sampai kuliahnyapun demikian. Sekarang kedua anak tertuanya sudah bergelar master dan sudah bekerja pada kantor pemerintah. Anak ketiganyapun telah diterima di Perguruan Tinggi Negeri terkenal. Keberhasilan keluarga pak Masjuki disebabkan oleh ....
    a. Mereka berasal dari keluarga guru yang hidupnya pas-pasan
    b. Anak-anaknya menjadi pintar karena semuanya bersekolah di sekolah negeri
    c. Dibiayai dengan uang yang diperoleh secara halal
    d. Semua anak-anaknya dididik secara prihatin dan secara kebetulan mereka memiliki kecerdasan di atas rata-rata
11. Bentuk keluarga dibedakan atas keluarga patriarhat, keluarga matrilineal, keluarga patrilineal, dan keluarga equaliterian. Semua bentuk keluarga tersebut dibedakan berdasarkan ....
    a. Garis keturunan
    b. Pemegang kekuasaan
    c. Bentuk perkawinan
    d. Keutuhan keluarga
12. Secara umum, tujuannya adalah memberikan bekal kemampuan kepada peserta didik dalam mengembangkan kehidupannya sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara, dan sebagai makhluk Tuhan. Tujuan yang dimaksud adalah tujuan dari ....
    a. Instruksional umum
    b. Instruksional khusus
    c. Pendidikan nasional
    d. Pendidikan sekolah
13. Idris Sardi adalah pemain biola terkenal di Indonesia, tetapi kepiawaiannya bermain biola tidak satupun yang menurun kepada anak-anaknya. Salah satu penyebabnya adalah tidak satupun anak-anak Idris Sardi yang memiliki bakat bermain musik. Contoh di atas merupakan pendapat dari aliran pendidikan menurut ....
    a. Nativisme
    b. Empirisme
    c. Konvergensi
    d. Behaviour
14. Pranata sosial adalah sebagai suatu sistem peran dan norma sosial yang saling berhubungan dan terorganisasi disekitar pemenuhan kebutuhan atau fungsi sosial yang penting. Pernyataan di atas dikemukakan oleh ....
    a. Peter L. Berger
    b. Komblum
    c. Theodorson. G.A
    d. Piaget
15. Landasannya merupakan seperangkat asumsi yang bersumber dari hasil studi dan disiplin ilmu yang dijadikan titik tolak dalam rangka praktek pendidikan. Pernyataan tersebut merupakan landasan dari ....
    a. Psikologi
    b. Sosiologi
    c. Antropologi
    d. Pedagogik
16. Manakah pernyataan di bawah yang merupakan landasan historis pendidikan Indonesia ....
    a. Zaman pengaruh Spanyol dan Portugis
    b. Undang-Undang Dasar RI Tahun 1945
    c. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003
    d. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990
17. Aliran ini berimplikasi terhadap pendidikan, khususnya bidang sains dan matematika. Aliran ini merupakan aliran filsafat yang tema utamanya berkaitan dengan hakikat pengetahuan. Aliran yang dimaksud adalah ....
    a. Perenialisme
    b. Progresivisme
    c. Kontruktivisme
    d. Esensialisme
18. Pada masa ini pendidikan dianggap sebagai hak semua orang, oleh sebab itu pendidikan bersifat demokratis, dan tidak otokratis. Pendidikan pada masa ini tidak mengenal kurikulum, kalaupun ada kurikulumnya tidak tertulis. Situasi pendidikan seperti ini terdapat pada zaman kerajaan ....
    a. Hindu - Budha
    b. Islam
    c. Pengaruh Portugis dan Spanyol
    d. Kolonial Belanda
19. Selain jiwa UUD 1945 yang dijadikan landasan konstitusi pendidikan pada periode awal kemerdekaan (1945 - 1950), terdapat Undang-Undang lain yang digunakan, yaitu ....
    a. UUD RIS Tahun 1950
    b. UU Nomor 7 Tahun 1950
    c. UU RI Nomor 12 Tahun 1954
    d. UU RI Nomor 4 Tahun 1950 de fakto

Kunci Jawaban:

1. b. Ilmiah pendidikan
2. a. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 42 Tahun 2006
3. b. Filosofis
4. d. Sosial
5. c. Bersifat terbuka
6. b. Moralitas
7. a. Humanisasi
8. c. Hak asasi manusia
9. b. Human invesment
10. d. Semua anak-anaknya dididik secara prihatin dan secara kebetulan mereka memiliki kecerdasan di atas rata-rata
11. b. Pemegang kekuasaan
12. d. Pendidikan sekolah
13. a. Nativisme
14. c. Theodorson. G.A
15. c. Antropologi
16. a. Zaman pengaruh Spanyol dan Portugis
17. c. Kontruktivisme
18. b. Islam
19. d. UU RI Nomor 4 Tahun 1950 de fakto

Share :